文化书法的教学理念与美学品格（之十七）

田琦

北京大学一直以来注重艺术文化，早在1917由蔡元培校长在北大成立“音乐传习所”“画法研究会”“书法研究会”（北大书法所前身），沈尹默先生担任北大书法研究会会长。沈尹默教授倾其一生之力熔铸于书法创作和书法理论的建设及书法人才培养当中，对中国书法文化的传承复兴付出了巨大努力。

20世纪初北大校长、教授书法高手很多，蔡元培、章太炎、王国维、许景澄、张百熙、张亨嘉、严复、辜鸿铭、罗振玉、刘廷琛、马衡、沈尹默、蒋梦麟等名家，其作品多中正平和，文化大家气息扑面而来，传统书法功力深厚，有大家气象。北宋大书法家黄庭坚对书法之“韵”提出“去俗”最佳途径就是多读书以使胸中有书千卷。从一部中国古代书法史可以看到，无论“二王”还是晚清、当代的书法，文人书法本质上具有相通的审美特性，几乎保留着内在一致性的用笔的人文气息。尽管每个人使用笔会产生不同的变化和气质，但其用笔的精神气象是相通的。

古代书家都有着丰厚的文化修养，从而达到艺术与文化的高度整合。可以说只有体悟了深厚的中国文化精神才能陶养出生命的浩然之气，才能写出浩然大气而又浑厚通脱的书法艺术作品。书法家必须吸取学术文化，吸取思想文化的底蕴，才能使自己书写的作品具有感染力才能使书法线条表现出生命力和文化魅力。

“回归经典、走进魏晋、守正创新、正大气象”是北大书法研究所提出“文化书法”教育的16字方针教学理念。“回归经典”强调必须学习经典、传承经典、创化经典；“走进魏晋”是以魏晋书法为学习的重点，并对整个中国书法史做出准确把握；“守正创新”就是取法乎上，转益多师，走一条中国书法发展的主流道路；“正大气象”就是大气象、大境界的书法美学。深入进行传统文化知识和书法理论知识的研修。

北大书法艺术研究所强调文化书法、大学书法、强调书法的文化性、生态性和精神性。北大书法所的教育重视两个维度：其一，重视文化提升和理论高度，进行高水平、多学科、互动式的教学与研讨。其二，重视文化视野的拓展，积极培养书法高级研究和创作人才。书法缺少了文化就仅仅是技法的展现，不会具有生命力。北大书法艺术传承深厚，渊源有自，倡导文化书法。技法、理论、文化、三方面修养，三者缺一不可。既提倡技术的精湛，也提倡理论的精深，同时还提倡对文化的修养，经史子集、诗词歌赋都要有所涉猎研究。

季羡林先生曾评价中国书法是世界上独特的文化。弘扬中国文化，其中最重要的一部分，就是弘扬我们书法文化。因为书法不仅有实用功能，还有艺术功能和生命陶治功能。这是中华文化的一个独特之处。

相信在以北大“兼容并包”“思想自由”“学术独立”的美学品格和北大广博的文化思想的影响下北大书法研究所定将影响深远。（作者系北大首届书法文化高研班学员）